- 结构化面试主要考察什么
- 教师资格证面试中结构化部分难不难
- 国考面试中，无领导小组面试和结构化面试，
- 公务员遴选几年一次
- 国考结构化小组面试有什么技巧，注意什么事
- 省考面试一共几道题，怎么分配时间
- 昨天参加了一个事业单位的面试，没看到面试
- 教师招聘结构化面试是怎么样的
- 事业单位结构化面试怎么准备
- 教师资格证考试，面试结构化之自我认知类，
结构化面试主要考察什么
结构化面试，是相对于非结构化面试而言的。它是指，面试的考察的目标、内容、形式、流程等是结构化的。所以说，单单说结构化面试，是难以判断什么考察什么能力的。
关键是看结构化面试作为一种测试考察手段，是为哪类，甚至哪个职位服务的？确定了职位，我们才能分析这个职位，进一步确定考察什么能力。
希望对你有帮助。
教师资格证面试中结构化部分难不难
面试结构化的题不是特别难，但也会考你的灵活应变能力和你的语言表达，是有套路的，可以去看看，有分类的，什么样的结构化题应该怎么答
国考面试中，无领导小组面试和结构化面试，
你好，正常来说，无领导小组面试比较难些。
在我之前参加过华图教育的培训当中，老师说过无领导是群体面试，设置四个主要的环节：阅读材料、个人陈述、自由讨论和总结陈词。无领导小组讨论一般是多项选择的问题和开放性问题。无领导面试是动态的群体面试。相比较于结构化面试，无领导的范围比较广，思维需要更加开阔一点。
希望这些能够对你起到帮助
公务员遴选几年一次
公务员遴选这个根本就没有统一的答案，既有中省层面举办的遴选，也有市级层面组织的遴选，公务员遴选根据岗位需要来决定是否开展，一般没有绝对的标准，一般一年不会超过一次，也有的一年一次都没有。遴选至少上级部门补充人员的一种，有一些岗位直接从下级单位调入人员，不会开展遴选，所以越是到下面的部门，遴选越没有规律，中央级遴选是有规律的，一般一年举办一次。
遴选的考试跟公有很大的不同，遴选考试更加注重考核遴选对象的写作能力和分析能力，有很多地方的遴选不考察基础知识，直接是材料分析加写作，而且题量很大，涉及到的材料很多，需要写的内容也很多，参加遴选考试比较适合在各级部门办公室工作的，可以说，遴选考试对于写材料的人来说是非常有优势的，那些长期在业务岗位工作的公务员，如果参加跨系统遴选，如果文字功底不过关，非常吃亏。
遴选考试还有一个特点就是竞争比较激烈，遴选的岗位一般都很少，基层的很多公务员都想通过遴选进入上级部门，就造成了很多遴选报考的人员很多，而且参加遴选的考生一般来说综合素质都尚可，都是经过了公的初步筛选，有两年以上的基层工作经验，再加上有勇气有闯劲去参加上级部门的遴选，说明平时是有一定准备的，所以公务员遴选竞争是相当的激烈的。
要准备遴选考试，必须把写作能力作为重中之重，可以毫不夸张的说是得写作能力得遴选，每个上级单位在开展遴选的时候，几乎都会遴选综合文秘岗，就算不是综合文秘岗，也会要求参加遴选的人员有一定综合文字能力，具有较高的政策理论水平，可见上级单位在遴选的时候对笔杆子是多么的渴望，事实上，如果不是笔杆子岗位和专业性很强的岗位，一般不用开展遴选，直接从下级单位调入就可以了。
国考结构化小组面试有什么技巧，注意什么事
您好，汕尾华图教育为您解答：
一、摆正心态。
考生要清楚，在结构化小组的讨论中我们是有任务的，就是让每位组员展示自己，并且帮助每位学员发现自己的不足，改进自己。不要试图在这个环节抓住组员的不足使劲攻击，或者一味地找不足，看似好像是把对方逼入死角，而我们对面的面试官因为面试经验和工作经验都非常丰富，会对考生的很多潜在行为有很强的洞察力，所以，在考官面前会显示我们过于得理不饶人啦。其次，对于一个工作人员而言，人际关系的好坏直接会影响未来的工作能力，所以考官会比较在意考生的人际关系处理能力。既然如此，我们在进行点评的时候要学会先扬后抑，先找出对方的一点表现不错的地方给予肯定，再指出对方两点重点不足即可。
二、抓住考试的规则
在结构化小组中一共有3中考试形式，分别是2个人、3个人、4个人，其中3个人的形式居多，这还仅仅是分组人数，在操作模式上也是有区别的，比如在答题阶段就分为每人完整版作答和一人主答两人次答的模式，在评价阶段就分为单方点评和互评的形式。所以考生一定要熟读的考试要求，牢记甚至可以笔记记下来自己的发言顺序和发言时机，这个问题只要咱们学员认真对待、细心研究，再加上日常的训练即可。
三、把握发言时间
1、在考生场内答题阶段2分钟很容易答超时，原因在于我们有15分钟的思考时间，足够我们把很多知识点都补充完整了，但是想得多的时候取舍也是很难的，考生会希望把所有的要点都能展示出来，但是这种贪心的做法往往得不偿失，所以需要考生在就要标注出出来一些亮点，其他的要点根据组员的大体内容进行机动调整，这样可以让自己的答案与其他组员相比有新鲜感，保证在2分钟之内答完题目。
2、点评时间一般不超过3分钟，但是并不意味着这三分钟必须用完，考生主要是根据自己的点评要点来进行的，如果对方表现不错，着重其中最好的一点进行肯定，如果有不足，着重其中两点或者三点进行指出并帮助其改正。
3、回应时间一般都在一分钟以内，当我们面对对方的点评时不要有个人情绪，要实事求是，如果对方点评有道理要虚心接受并且表示以后会改正即可，如果对方点评确实不合理可以做好解释说明，一定要注意语言简洁直击重点、不啰嗦。
ps：当然报班备考的优势在于有经验丰富的老师带你上路，有认真负责的班主任们督导你学习，有志同道合的同学们相互探讨，在这样的氛围下，学习效果自然是会更好。
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省考面试一共几道题，怎么分配时间
、面试时间：(1)结构化面试时间为10分钟、12分钟、15分钟、20分钟、25分钟等，大部分为包干制，一般剩余1分钟、2分钟、5分钟进行考试提醒。(2)无领导面试时间一般为70-90分钟，也有部分为50或60分钟，时间包干制。(3)结构化小组面试思考15分钟，场内每道题答题、点评、回应都为2分钟。(注：包干制是指在看题作答时考生看题时间，思考时间和答题时间都包含在内;听题作答时考官读题，考生思考时间和答题时间都包含在内。)
昨天参加了一个事业单位的面试，没看到面试
事业单位还是不同于公务员，公务员相对来说更加规划化、制度化（但是两者都是绝对公平公正公开的），因为公务员招考的范围比较广泛，基本上是以省为单位的，时间上相对来说具有固定性。而事业单位不同，在笔试时间、笔试公布时间、面试时间、面试成绩公布时间、入围名单公布时间上都有一定的自主性，基本上以各个地区的工作进度为准。因此，如题干中所说的，面试后不知面试成绩，晚上公布入围名单也是正常的。
得知面试成绩的所有不同
我在7月6日参加的事业单位面试来讲，我在面试作答时，考官根据我的作答来给我打分，作答完成基本上也已经打完分了。但是，我还要在旁听下一位面试者的作答，下一位面试作答完成之后，考官当场告知我的面试成绩，并发给我面试成绩通知单。所以，有的地区可能会跟这种面试模式一样，在你面试后就会当场告知你面试成绩。
有的地区可能就会不一样，如果面试分为上午场和下午场，在上午场面试全部完成之后，统一告知面试成绩，并在面试场地公告栏出张贴成绩通知。下午场也是如此。
还有的地区就如题干中所说，考生自己是在面试当场不会知道自己的面试成绩，需要在一定时间之后查询相关网站得知成绩，同时得知公布的总成绩和入围名单。
面试后工作人员的职责
对于我们考生来讲，我们的任务就是完成面试，面试完成之后可以说万事大吉，只要静静等待面试成绩的公布就可以了。
但是考场的工作人员不同，他们不仅有核对面试成绩的任务，还要合算总成绩和公布入围名单。
所以如果说当日参加面试的考生比较多的话，那么相对来说任务量大，公布入围名单的时间就会比较靠后。比如我在7月6日参加的面试，当日大约有100多个考生参加面试，面试成绩是当场告知，公布入围名单就在当晚，算是非常快的了。这种就是属于题干中所说的情况，虽然你没有知道面试成绩，但是你可以在入围名单中，看到你的面试成绩，以及总成绩等。
事业单位面试是否公平？
这个问题我曾经也回答过，相信也有不少人关心这个话题，担心自己好不容易通过了笔试，进入了面试，万一在面试考场上遇到了不公平的事，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
在这里，就我个人的体验和经历来讲，我认为现在的事业单位面试还是非常公平的（具体原因可以看我以前的问答，这里不再详细阐述，简单说明下原因）。
首先，双向抽签的规则杜绝了所有的可能性，不管是考生，还是考官，在哪个考场，第几个面试都由抽签决定，不存在事先安排、暗做手脚的可能。
其次，严格的监管制度让违纪无处遁形，考生严禁透露自己的个人信息，每个考场都有纪委人员监督，摄像头实时监控，有的地方还邀请电视台实时直播。
最后，严厉的处罚办法提高了违法成本，考生违纪有相应的处罚办法，要取消面试成绩，记录诚信档案，考官也是如此，严重地有可能连自己的乌纱帽也难保。
总结：综上所述，题干中所说的情况是非常正常的，我们要做的就是提升实力，打败对手，考取自己理想的成绩！
教师招聘结构化面试是怎么样的
我是可爱的小甜甜2233，我今天刚刚面完招教考试的结构化，来谈谈自己的感受。
什么是结构化面试？
通俗一点讲就是谈谈我们对于某一社会现象或者热点事件的看法和做法，谈谈自我认知，主要考察我们的分析问题和解决问题的能力。
结构化面试会怎么面试？
经过面试结束和队友的交流，再结合自己的面试经历，我总结以下三点：
- 出现次数最多的题就是自我介绍。自我介绍看似很简单，实则内藏。你要在最短的时间内讲自己的最大优势展示出来，并且表达流畅、逻辑清晰。面试官的目的是以最短的时间找出符合他们要求的人。
- 在自我介绍中，五位面试官会针对你的优势提出有关专业问题，与日常教学结合很紧密。比如线上教学与线下教学如何衔接，针对某一类题进行做题技巧的指导等等。
结构化应该如何准备？
设想一下，如果你是考官，你需要什么样的人？善于学习、乐于表达、专业优秀、有合作团队精神等等。你就按照这些要求去准备。
- 准备一个独特风格的自我介绍。
自我介绍要有个人风格。不管语言风趣幽默还是言辞恳切，都要有给考官留下比较深的印象，这很重要。
自己认为最大的优势一定要放在最前面。我在这里犯了错误，总觉得一开始就夸自己不好意思，结果还没有说到自己的优势，考官已经打断我了，还没有回答完毕，考官已经把分给我打好了。真是血泪教训，大家不要犯和我同样的错误。
- 准备一些专业问题，要与教育实际结合。
五位面试官会针对你的优势提出有关专业问题，与日常教学结合很紧密。比如线上教学与线下教学如何衔接，针对某一类题进行做题技巧的指导等等。
不要紧张啊，放心去做吧！
祝大家都能找见自己喜欢的工作呀，奥利给！
事业单位结构化面试怎么准备
成绩单镇楼
5天时间，可以从感觉自己考不上直接干到面试第一！
上午七点起床，突然刷到这个问题。想起两年前面试的自己，老学姐在这里真心的劝学弟学妹们，千千万万不要放弃，压力多大也就这五天的时间，一定要坚持到最后一刻。
把我19年的面试历程沾过来，希望能给大家带来一点信心和勇气
可以说面试最后几天，是整个面试过程中最最最为重要的一个月，这么跟你说吧，最后几天的练习提升，大到甚至可以直接决定了你是否能面试上岸。
首先，结构化面试最后一周，是面试弃考的高峰期，每年在这个节骨眼上弃考的同学大概占8％左右，所以在最后五天你只要能坚持下去，就能打败不少人。
其次，因为最后五天是面试最后的冲刺阶段，所以这几天的练习至关重要，认真投入练习，会有质变的提升。
犹记得，我当初笔试垫底，就是靠最后五天的冲刺练习，逆风翻盘…可能最后那87.6分都应该是最后五天带来的提升！
一、搭建思维框架
抓重点：短时间
短时间想提高面试最快速的方法是什么？——搭建有层次的框架
作为一个常年会长篇大论的人，我其实从小口才就比较好，但是到了进面那会，随意和几个小伙伴探讨了几个面试提高水平的方法，都有明显成效，所以今天，来总结式谈谈提高答题思维，搭建好思维框架的捷径。
首先在这五天时间里，要尽可能的加快看课步伐，原妈这一块讲的就是短期内搭建高分框架的，所以用1~2天的时间看原聪面试课足以。原妈会把每一个题型的解题思路以及搭建框架的方法通过例题更好的讲解出来。我在看的时候更多的是跟着开口练，练了五六道题之后慢慢的讲话更清晰有层次，有层次之后就是亮点安排的也更合理，决策的填充更完善啦。
关键点1：要有逻辑关系
这主要还是来自结构性的思考。在我们每一次作答的时候都要讲究逻辑关系，这并不是说回答的模板化，比如你看小说的时候为什么这篇小说好看，首先它的逻辑性就非常严谨，给我们带来了阅读的舒适。我们在答题的时候也是这个道理，答题越有逻辑性，面试官听的越舒心，尤其是到下午场的时候基本上不咋听你整个的回答内容，这时候你要是再逻辑混乱，高分更是不可能。
关键点2：逻辑关系要清晰，这依赖于我们的结构化表达
举个栗子，一个负面现象的社会观点类真题，你可能会在开头表示反对，然后论述出三个分论点，原因再列几点，危害有几条，解决对策有哪些，最后再来一个收尾。
这是大多数培训机构给出的基本套路，这有错么？它并没有错，但是，这会让考官一听就很模式化，人云亦云。而我今天教你的就是在这个结构上来做出属于自己的改变。
二、如何搭建
改变一：审题是一个大前提
一颗小树苗要想长得高长得壮，首先种子就得是优良的。
对于我们开口答题这一块，审题就是一颗种子，审题的精准往往关乎着答题内容是否具有有效性。
所以，我们在搭建结构与题目考察的要点是否相关时，很多时候，在审题这一块就直接影响着我们的结构。
现在看文章的你先问问自己：有没有专门练过审题？
往往只考一个题型的题目，结构就比较随意了，看我们平时的积累随意搭建就行了；但是结构化面试有些题目往往是两个题型混杂在一起，这时候我们需要把考点分配到主论点或者分论点上啦。
假如答题框架是一个平面的话：
一个题型的考点，我们可以随意建立无数个维度，无数个面。
多个题型的考点，我们就需要把多个考点串联成一条线，围绕这条线来展开，也可以有无数个面，只是选择范围要比一个题型的考点少一些罢了。
改变二：思维要有结构
我们在答题的时候要想表达的有结构，是从思维有结构开始建立的。
在考试的时候看见一个题目，思考的步骤应该是什么呢？
1. 审题
先看看这个题目它考察的题型是什么，有几个考点，然后在心里快速确定我们答题的主论点是什么。
2. 思考分论点
第二步就是思考我们能想到的一些分论点，利用自己的小脑袋瓜开始头脑风暴，从不同角度来支撑住主论点，慢慢的减轻我们在答题的时候的难度。
3. 关键一步答题
对于面试小白来说，通过审题直接确定主论点的话，还是不能够完全得出十分恰当的分论点。
改变二：思维有结构
我们要思考，围绕这样一个主论点能从几个方面作答？
脑海中会浮现不少的绝妙点子，而最终决定我们结果的，就是对于素材的积累！！！
只有我们有足够的素材积累，才可以从大量的丰富的素材中挑选最为合适的分论点进行作答。
因为主要是好的框架，都是源于对于素材的积累，只有足够的素材支撑，才能回答的有层次，更丰富。
跟着原妈练题，练的时候就可以把题目中提到的素材、事例记下来，课下练题的时候多多运用课上的例子，结合着自己总结的慢慢的最后形成自己有特色的答题框架。
要是一道题目的考点大于或者等于两个，这时候我们肯定要分主要次要矛盾呀，弄清楚核心考察的是什么，把其他的次要的考点安排到分论点里面去就行了，这不就是一个完整的层次渐渐显现出来了么。
五天时间如何积累足够的素材呢？有人觉得我要给你们灌输天方夜谭了，现在开始是骡子是马拉出来溜溜。
积累方法1：擅长用高大上的词汇
我的方法是，这五天的时间一有空就看，把上面的高级的词汇抄下来，早上不说5点，六点起来背记。（我遇到不明白的词汇就会记下来度娘一下，不知道的我不会乱用，否则面试官老师一听这说的驴唇不对马嘴的）
积累方法2：积累关联词
其实我们面试答题的时候就跟写议论文似的，那议论文的逻辑结构相当强，如果没有关联词的支撑，逻辑推理就很难成型。
关联词怎么积累？一个是看视频，粉笔里面有不少讲关联词如何运用的视频，我当时花了两小时的时间看了一节课，b站上找的，把觉得好的关联词都记了下来，有时候觉得浪费时间我也会直接截图。另一个就是原聪面试课，原妈在讲框架搭建的时候必然会讲到关联词，这时候我会在练课上的习题的时候就把关联词慢慢运用。
另一个就是看，把之前看的文章再找出来，看看人家在写的时候是如何段落与段落衔接的，一边看一边练粉笔的面试真题200例，想想自己在答题的时候怎么把这些关联词运用其中。
总结：关联词不用太多，熟练运用几组就行，因为五天时间我们只有把最精华的地方学会就好。
积累方法3：学会用关键词——亮点
举个栗子：
如果自认为在“动物保护”的正义光环之下，可以肆意对别人实施语言以及行为暴力，凌驾于法律之上，那这种以暴制暴的所谓“动物保护”，毋宁说是一种发泄的借口。
这一段话要是让我给它改造一下的话，去掉原来文段的内容与含义，变成属于我自己的答题套路——如果自认为在。。。的正义光环之下，就可以司仪队别人。。。，那这种所谓的。。。，毋宁说是一种。。。
所以这一段其实可以归纳为：网络暴力、校园这些话题里面。
这就是学会转换成自己的答题套路，这可比培训机构教的更有亮点，你学么？
掌握了这几个方法之后，我们就可以把自己的答题框架往更深层次的地方概括和总结，但是所有的回答都逃不出“是什么，为什么，怎么做”这个隐性的框架，具体看你怎么用关联词等等啦。
改变三：表达的有框架
思考流程在前面已经完成之后，接下来就是我们在答题的时候表达的框架。
对于一道题目，我们的主论点就像一颗大树的主干，在这个主干上面生出分论点，然后再在分论点的基础上生出更多叶子——素材。
我在开口练习的时候顺序是这样的：开头进入话题后，我会先表明主论点，简短有力的阐述完之后，我就会再把分论点讲述出来，歇一口气再组织语言把分论点也给阐述到位，最后一个结尾总结升华上去。
总结：结论开头，归纳分组，层层递进。
1. 结论开句
我们身边或者我们自己都经历过这样的事情吧。你和别人说一件事情，说了贼多话，每一句话都很在理儿，结果别人就是搞不懂你要说什么，老费解了。
那么我们在面试考场上，不少小伙伴在高压状态下，最容易犯的错误就是说话语速很快，要把自己所知道的全部一股脑的说给考官听，毫无重点。
其实把每一句话掰开了，句句都在理，但是因为没有中心句，考官必须超级认真的听你讲每一句话，二次加工归纳总结，才能够你想讲的到底是个啥。那真实的情况是，考官根本不听你一顿操作猛如虎，直接75拜拜了。
我的结论就是：开头先说自己总的观点，这样面试官就会对我们的答题内容有一个预先的判断，他知道我要讲哪方面的话题之后他接下来要做的就是认真听我是如何阐述这一主论点的，在我讲的同时思考我的回答是都能支撑得起这一主论点，这样面试所花费的精力较低，他听起来会更轻松，带来的好处就是对我的印象更好啦~
（ps：对我自己来说，开头我先讲出主论点，后面我在回答的时候大脑就会自动根据这一主论点组织语言，这也是一个非常重要的优势。）
2. 学会归纳分组
五天时间快速提分还有一个关键就是把庞大的面试题目学会分类，把内容相似，特征相似的内容放在一起背记，不是说背记起来方便，而是它们的共性正好可以变成我们的论点呀！！！比如四个分论点的共性是主论点，那么下次再说到别的题目的时候是不是也可以继续用这几个分论点呢。
所以不用把分论点划分的那么清晰有界限，有些往往互相有重叠。
3. 由下统上
这句话有点难理解：其实就是上层是总结和统领，下层是解释，是对上层的支撑。
所以说，分论点应该支撑主论点，分论点的论据更能支撑分论点，每一个级别刚好都能带领着下一层更好的表达。
4. 层层递进
我在答题的时候，要想表达一个话题的结论，首先会用一个话题作为开头，然后层层递进式的一步步推导出结论。比如经常说的三段论，我会先说一个大的前提，然后再说一个符合条件的小的前提，最后再说结论。
五天时间，完全可以通过刷题来达到高分成绩，但是在开口练的时候一定要动脑子，刚开始答题可以慢一点，一道题十分钟都可以，边写边答，在草稿纸上总结好一个好的框架、大纲之后慢慢练习开口填充。
面试的开放性太强了，没有一个答题结构是固定的，只要我们自己用的舒服，面试官（自己模拟让爸妈、朋友当面试官）听着舒服，剩下的直观大胆的练习就行了。所以构建框架一定是好几天的练习锤炼形成。
我的经验没法直接给你什么高级的结构，需要在这五天的时间里跟着老师练，多动脑子，根据我上述讲的这些规则，学会搭建专属于自己的框架就够了，这个过程并不轻松，一定要试一试，逆风翻盘的成就感真的是你想象不到的！！！
教师资格证考试，面试结构化之自我认知类，
相关例题：1、俗语说：家有半口粮不当孩子王，你为什么选择教师职业?
【参考答案】：我认为教师这个职业是高尚而神圣的，这么说一点也不夸张。洛克曾经说过：“人类之所以千差万别，全在于教育之故。”在先天条件无法改变的情况下，我认为教育是促进人全面发展的一种很好的途径，甚至可以说是唯一的途径。教书育人这个重任就落在教师身上。能够教育所有热爱、渴望学习的孩子们，为教育事业贡献我的一份力量。
同时，我认为教师这个行业也是比较辛苦的。虽然教师每年有寒暑假，给人的感觉就是教师这个行业不错。我想，很多人还不了解教师这个行业。教师每天的工作量至少在10个小时，而在这10个小时里，教师要备课、上课、批改作业、了解班级情况、了解学生动态等，然后就是对学生进行辅导、交流、谈心、做思想工作，再就是联系家长，与家长一起共同分析学生的情况，以期找到一个更加合适学生的管理、教育、促进、提高的方法。所以说教师是比较辛苦的。
但教师也是世界上幸福的人。因为教师可以通过自己的言传身教带动更过的人。
2、如何适应教师这个行业?
【参考答案】：第一：加强学习，提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养，我要以优秀的教师为楷模，以身边的师德标兵为榜样，加强学习，努力提升自己的师德水平。
第二：努力过好教学关。进入高校工作对一个青年教师而言意味着你的一个非常重要的任务是参与教学。为过好教学关，青年教师可以从以下几个方面进行努力。1)虚心向老教师、有经验的教师请教和学习。2)教师要认真对待每一节课，要精心备课，上好每一节课，还要写好教学反思。3)提高驾驭课堂的能力。
第三：处理好人际关系。拥有良好、和谐的人际关系，会给自己的精神带来愉悦，生活带来便利和工作获得成功奠定良好的基础。所以，作为青年教师，要从以下三个方面着手建立起自己良好的人际关系。(一)学会处理好与领导的关系。青年教师刚踏入工作岗位，首先最重要的是做好本职工作，给领导留下一个良好的印象;要尊重领导，维护领导的威信;服从领导指挥，认真对待领导分配的任务，并尽心完成;对领导有意见，要找合适的时机大胆地向领导提出自己的观点、看法，千万不能在领导背后乱发牢骚，随便议论。(二)学会处理好同事之间的关系。要做到：谦虚谨慎，为人厚道;尊重同事，相互信任;以诚待人，公平竞争;要宽容大度，切忌嫉妒他人;不要搬弄是非，私下议论同事;荣誉面前要多谦让，物质利益不计较。(三)处理好与学生之间的关系。要热爱、关心和帮助学生;对学生要做到一视同仁，绝不偏优等生，而歧视或排斥后进生;全面深入了解学生，深化与学生的情感沟通交流;对学生多一些宽容和理解，多表扬、鼓励学生。
3、教师如何提高驾驭课堂的能力?
【参考答案】一：树立威信是驾驭课堂的基础。教师的威信能唤起学生的积极情绪体验，产生向教师模范的意向。这种威信是教师在采取有效措施排除课堂干扰方面具有极大的优势。
二：教师准备充分是驾驭课堂的保证。
三：掌握好课堂教学环节是驾驭课堂的关键。教师要组织好一堂课的开端，要抓好课堂秩序的管理，学会用“眼神”调节课堂情境。
四：师生关系是驾驭课堂上的精髓。创设平等的教学环境，以保证学习气氛的轻松，达到驾驭课堂的目的。
4、关于教师收入，你有什么样的看法?
【参考答案】：作为社会里的一员，我希望学校或者说能提高教师待遇。如果教师无需担心生活问题，那么教师就能一心一意去做教育工作。当然，教师具有更高的历史使命感，教师应该急社会之所急，应该在一切可能情况下，努力做好千秋万代的事业——教育事业。
5、你认为家教与教学工作之间的关系怎么样?
(1)家教面对的是一个或几个学生，而教学由于是班级授课制，面对的是一群学生;
(2)家教针对性强，可以很好的进行因材施教，而教学面对的是一群学生，即使很好的因材施教也很难照顾到每一个学生;
(3)家教的教学设计和实施远比课堂的教学工作简单，不存在管理班级，维持秩序等问题。
1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?
【参考答案】：首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。
其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。
第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。
第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。
2、你最尊敬的教育家是谁，为什么?
【参考答案】：我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。
我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。
我们在实践素质教育的过程中，就是要创设、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。
3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些?
我喜欢读一些教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。比如说：
《陶行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。
魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的多方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学的管理措施，从指导思想到工作细节，多面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的须读教科书。
杂志类的有《教育界》、《天津教育》等，上面有许多当代教育家发表的许多著作，对我的教育教学工作有很大的帮助。
4、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么?
【参考答案】：“失败”就是在某一时刻某件事情的暂时不成功，它是到达较佳境地的第一步。
而最失败的事莫过于丧失信心从而一蹶不振。富兰克林说过：一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分的信任;甚至自己认为须将失败无疑。
我最失败的事就是在高考时有一道物理题，我看了看觉得很难，我肯定不会做，因此我放弃了，把时间都用到了其他题上面。考完之后，我回到家仔细思考了那道题，也试着解答，结果那道题目并不如我想象的那么复杂，当时我后悔及了，如果我能更自信一点，我就做出来了，尽管并没有影响到我考入理想中的学校，但是这件事却给了我一个教训，做任何都须须自信，相信自己能够做到。
